A szabad alkotás örömét élményként megélve és átélve tartósabb és mélyebb tapasztalatokhoz juthatnak a gyerekek, ezzel fejlődik a vizuális kommunikációban való jártasságuk. A megszerzett tapasztalat, sikerélmény újabb feladatok kipróbálására ösztönzi őket.
Utóirat
Alapműveletek térben
Ahhoz képest, hogy az 50-es évek óta a médiában is csak nyomokban jelent meg ez a téma, meglepő, de talán jelzés értékű, hogy a több mint 60 éves kihagyás után – egymástól függetlenül – két múzeum is teret adott a mozdulatművészet első néhány évtizedéről szóló tárlatnak.
Túl az én-építészeten
Az AHRA (Architectural Humanities Research Association) kilencedik alkalommal szervezi kutatói szimpóziumát, amelyet idén a Robert Gordon Egyetem építészkampusza látott vendégül Skócia energiavárosában, Aberdeenben. Az építészetet nyitott tudományként meghatározó konferencia választ keresett napjaink legélénkebben vitatott építészetelméleti kérdéseire.
Épített közösség – közösségi építészet
A magyar építészetgyakorlatnak van egy kevésbé közismert területe, a közösségi építéseké, amely több szempontból is méltó arra, hogy nagyobb figyelmet kapjon. Az építőtáborok során, kalákában vagy egyetemi szervezésben, civil szervezetekkel vagy baráti összefogásban készülő, jellemzően kisebb léptékű építészeti beavatkozások…
Lehetőségeink a pionírépítészetben
Az emberi tudat kifejlődésének első lépése az Én felismerése és elkülönítése az egyént körülvevő valóságtól. Ebből fakad a mulandóság képzetének megértése – annak tudomásul vétele, hogy létezésünk az egyetemes időnek csupán egy kis szakaszában zajlik, fajunk története azonban előttünk és minket követően is tovább íródik.
Foucault és Hubble esete az adatvizualizációval
Gróf Ferenc és Jean-Baptiste Naudy kiállításának alcíme akár az is lehetne, hogy vizuális társadalomkutatás haladóknak. A mottó – mely maga is egy mű címe – és a kiállítás azonban még ennél is többet sejtet: a modernizmus és a modernitás kultúrtörténetét számos, egymással összefüggő képben és történetben elbeszélve.
Konstrukció és design
Egyetemi évei alatt Franciaországban és Uruguayban is tanult pár szemesztert. Diploma után Kas Oosterhuis Rotterdamba hívta, ahol holland kollégákkal fél évig a budapesti CET tervein dolgozott. Hazatérve Kis Péter Műterméhez csatlakozott, az állatkerti Nagyszikla tervezésében vett részt.
Építészhallgatók jövőképe
A bécsi Műegyetem 2009 óta kétévente – 2012-ben második alkalommal – hirdeti meg az UIA égisze alatt megrendezett nemzetközi diákversenyét az építészkarok, településtervezési és városfejlesztési szakok hallgatói között. A verseny célja, hogy minél szélesebb körben bevonja az oktatásba a fenntartható települések kérdéskörét.
Wekerletelep – A múlt értékei, a jövő lehetőségei
Több mint 100 év eltelt azóta, hogy a Wekerletelep megépült és reményt nyújtott az akkoriban élhetetlenül túlzsúfolt Budapestre érkező, vidéki bevándorlók számára egy emberi környezet megteremtésére. Az 1900-as években ezek a lakások tökéletesen megfeleltek egy 4-5 tagú család számára.
Nézzen jobban körül!
Csaknem negyven éve élek a Wekerletelepen. Mint építőmérnök – akkor már gyakorló tervező-szakértő szerkezettervező és építész tervező – csöppentem bele az addig csak a tanulmányokból ismert telep életébe. Egyre jobban „wekerleinek” éreztem magam, amihez ebben a zártabb környezetben több tíz év ott-lakás szükséges még ma is.
Grabowieczky Leon művészi magyar játékműhelye (1921-1938)
Az Iparművészeti Múzeum Art Deco és modernizmus – Lakásművészet Magyarországon 1920-40 című kiállítása szakít a korábbi modernizmus-képpel és a bemutatott korszak átértékelését kezdeményezi. Megkerülhetetlen a tárlat kapcsán az úgynevezett „másik modern” fogalma…
Kassa építészete a két háború között (1918–1948)
A modern építészet elfogadásának és elterjedésének előfeltételei Szlovákiában – ahogyan Csehországban is – folyamatosan alakultak ki a 19. és a 20. század fordulóján. Jelentős hatást gyakorolt ebben az irányban az önálló Csehszlovák Köztársaság megalakulása 1918-ban.